В Азербайджане предложили учитывать результаты учеников при расчете зарплаты учителей

В Азербайджане обсуждают новый подход к оплате труда педагогов при переходе школ на систему полной ставки. Как сообщает Sfera, депутат Эльнара Акимова считает возможным в будущем учитывать не только учебную нагрузку, но и результаты учеников, подготовленных конкретным учителем. По ее словам, такой механизм должен строиться на объективной и многофакторной оценке. Речь идет не о простой привязке зарплаты к часам. Идея предполагает признание роли педагога в развитии школьников и всей образовательной среды.

Акимова отметила, что среди показателей могут быть успехи учащихся на республиканских и международных олимпиадах, вступительных экзаменах, научных проектах, конкурсах и стартап-соревнованиях. При этом депутат подчеркнула, что оценку нельзя сводить только к тестовым баллам, поскольку школа должна воспитывать не только абитуриента, но и личность. В числе дополнительных критериев она назвала профессиональное развитие учителя, сертификацию, цифровые навыки, участие в жизни школы, работу с родителями и вклад в инклюзивное образование. Отдельно предлагается учитывать условия, в которых работает педагог, чтобы городские и сельские школы не оказывались в несправедливой конкуренции.