В школах Азербайджана могут ввести полный рабочий день для учителей

В Азербайджане рассматривают переход части школ на модель полного рабочего дня для учителей. Как сообщает Redaktor, об этом в интервью изданию «Azərbaycan müəllimi» заявила заместитель директора Государственного агентства по дошкольному и общему образованию Вафа Ягублу. По ее словам, новый подход планируется применять в школах, которые перейдут на обновленную профильную модель обучения.

Предполагается, что педагоги будут работать не по почасовому принципу, а как сотрудники полного дня. Учителя будут находиться в школе с 09:00 до 16:00 и в среднем проводить 25–27 академических часов занятий в неделю. Оставшееся время они смогут использовать для дополнительных занятий с отстающими учениками, организации пробных экзаменов, индивидуальных консультаций и другой академической работы.

Ягублу отметила, что такая система должна дать школьникам возможность обращаться к учителям и после уроков по темам, которые вызывают сложности. Для педагогов, работающих на полной ставке, также предусматривается зарплата выше средней месячной оплаты труда.

В школах Азербайджана могут ввести полный рабочий день для учителей

В Азербайджане рассматривают переход части школ на модель полного рабочего дня для учителей. Как сообщает Redaktor, об этом в интервью изданию «Azərbaycan müəllimi» заявила заместитель директора Государственного агентства по дошкольному и общему образованию Вафа Ягублу. По ее словам, новый подход планируется применять в школах, которые перейдут на обновленную профильную модель обучения.

Предполагается, что педагоги будут работать не по почасовому принципу, а как сотрудники полного дня. Учителя будут находиться в школе с 09:00 до 16:00 и в среднем проводить 25–27 академических часов занятий в неделю. Оставшееся время они смогут использовать для дополнительных занятий с отстающими учениками, организации пробных экзаменов, индивидуальных консультаций и другой академической работы.

Ягублу отметила, что такая система должна дать школьникам возможность обращаться к учителям и после уроков по темам, которые вызывают сложности. Для педагогов, работающих на полной ставке, также предусматривается зарплата выше средней месячной оплаты труда.

В Азербайджане экс-директор школы получил условный срок за хищение зарплат

Бывший директор полной средней школы села Эмираллар Ходжавендского района Меркез Гусейнов признан виновным по делу о присвоении бюджетных средств. Как сообщает Day Az, речь идет о деньгах, выделявшихся на заработную плату педагогов. Следствие установило, что до 2023 года руководитель школы присвоил 71 301 манат. По данным материала, сам Гусейнов проживал в Сумгайыте.

Уголовное дело было возбуждено по статьям о присвоении в крупном размере и служебном подлоге. Выяснилось, что директор хранил у себя банковские карты учителей, которые фактически не выходили на работу, снимал поступавшую на них зарплату и оставлял деньги себе. Кроме того, он присваивал выплаты педагогам, занимавшимся обучением на дому. В ходе следствия обвиняемый частично возместил ущерб, нанесенный государственному бюджету.

Сумгайытский суд по тяжким преступлениям рассмотрел дело и признал бывшего директора виновным. Ему назначено условное наказание с испытательным сроком. Материал подчеркивает, что ущерб был связан именно с бюджетными выплатами, предназначенными для работников образования.

В Азербайджане разъяснили порядок дополнительных выплат педагогам

В Азербайджане разъяснили, как формируются зарплаты и дополнительные выплаты для педагогов. Как сообщает Redaktor, базовый размер оплаты труда работников образования определяется с учетом обязанностей, квалификации и стажа. Отдельно подчеркивается, что государство гарантирует социальную защиту педагогов и закрепляет эти нормы в образовательном законодательстве. Доплаты могут назначаться не произвольно, а по правилам для конкретных категорий работников и учреждений.

Государственные и муниципальные образовательные учреждения вправе направлять внебюджетные средства на надбавки и стимулирующие выплаты сотрудникам. Для научных и научно-педагогических кадров размер доплат за ученые степени и звания определяется соответствующим исполнительным органом. Дополнительные выплаты также предусмотрены для работников специальных, инклюзивных, пограничных, горных и удаленных образовательных учреждений. Молодым специалистам, окончившим педагогические вузы и колледжи и начавшим работу в школах, могут устанавливаться отдельные льготы и меры поддержки. В публикации отмечается, что порядок социальной защиты педагогов регулируется законами об образовании и уставами учебных заведений.