В школах Азербайджана ограничили доступ к TikTok и вредному контенту

В школах Азербайджана ограничили доступ к TikTok и более чем 200 материалам с вредным содержанием. Как сообщает Sfera, об этом заявил заместитель министра науки и образования Фирудин Гурбанов. По его словам, под ограничения попал контент, связанный с преступлениями, наркотиками, насилием и другими опасными темами. Замминистра подчеркнул, что одних мер внутри учебных заведений недостаточно. Родителям также рекомендовано контролировать, какие платформы и материалы используют дети дома.

Эксперт в сфере образования Мазахир Мамедли считает, что полностью обеспечить соблюдение такого ограничения сложно. Ученики могут выходить на платформу через смартфоны, планшеты и другие личные устройства, а после занятий школьные фильтры уже не действуют. По мнению специалиста, наряду с техническими мерами необходимо строже применять возрастные ограничения и системно заниматься цифровой безопасностью детей. Он также отметил, что использование подобных платформ во время уроков может нарушать правила поведения и мешать учебному процессу. Эксперт предложил обсуждать дальнейшие решения с участием нескольких профильных ведомств, а не ограничиваться мерами Министерства науки и образования.

Швейцарское издание назвало школьную форму Азербайджана примером для Европы

Швейцарский еженедельник Die Weltwoche положительно оценил правила ношения единой формы в государственных школах Азербайджана. Как сообщает Sfera, издание назвало подход Баку примером последовательной защиты светского образования. В публикации отмечается, что Азербайджан остается светским государством с преимущественно мусульманским населением. Действующие требования предусматривают соблюдение единого стандарта школьной одежды. Дополнительные элементы, нарушающие установленный вид формы и принцип светскости общего образования, не допускаются.

Авторы материала считают, что власти Азербайджана сохранили эту позицию, несмотря на критику и кампании протеста в социальных сетях. В статье также упоминаются публичные призывы из ряда зарубежных стран пересмотреть правила. При этом журнал подчеркивает, что Баку не намерен определять порядок в государственных школах под внешним давлением. Die Weltwoche связывает такой подход с конституционным принципом разделения государства и религии и представляет азербайджанскую модель как ориентир для европейских стран.

В Азербайджане предложили создать школьные комиссии по вопросам дисциплины

В Азербайджане депутат Фазиль Мустафа предложил создать в школах комиссии из педагогов, которые будут разбирать случаи нарушения дисциплины учениками. Как сообщает Sfera, дискуссия возникла на фоне законопроекта в Дании, разрешающего учителям в отдельных ситуациях физически вмешиваться для поддержания порядка. Причиной датской инициативы назван рост агрессивного и насильственного поведения в школах.

Мустафа считает, что спорные эпизоды должна изучать специальная комиссия, после чего может приниматься соответствующее решение. По его словам, меры не должны сводиться к избиению, оскорблениям или физическому наказанию ребенка. Речь идет о понятных правилах реагирования на срыв уроков, пренебрежение учебой и невыполнение заданий. Депутат также призвал не допускать действий, подрывающих авторитет педагога перед классом. Он отметил, что часть родителей ошибочно считает своего ребенка исключением и не принимает замечаний учителя. Для единообразного применения дисциплинарных мер педагогам, по мнению Мустафы, необходимы четкие инструкции, способные положительно влиять на поведение учеников.

В Азербайджане призвали соблюдать единые правила школьной одежды

Ассоциация молодых учителей Азербайджана выступила с заявлением о единых правилах одежды в школах. Как сообщает Ajans, организация призвала рассматривать требования к внешнему виду с учетом качества образования, педагогической этики и здоровой атмосферы. В ассоциации напомнили, что школа не только дает знания, но и помогает детям осваивать социальные нормы и ответственность.

По мнению авторов заявления, единые требования способствуют дисциплине и созданию равных условий для учащихся. Успешное применение правил требует сотрудничества администрации, педагогов, родителей и самих школьников. Смысл требований и порядок их применения должны разъясняться понятно, а возникающие вопросы — обсуждаться открыто и уважительно.

Руководителей школ и учителей призвали действовать профессионально и бережно, защищая достоинство и права детей. Родителям предложили выражать замечания в конструктивном диалоге и учитывать действующие нормативные акты. Ассоциация также подчеркнула, что поведение и внешний вид учителя являются частью школьной среды, поэтому педагог должен показывать пример ответственности и культуры общения.

В Азербайджане обсуждают переход учителей на полный рабочий день

В Азербайджане вновь обсуждают возможность оплачивать труд учителей исходя из полного рабочего дня, а не количества проведенных уроков. С таким предложением выступил председатель парламентского комитета по науке и образованию Анар Искендеров. Как сообщает Sfera, эта система уже применяется в пилотном формате как модель штатного учителя.

Эксперт по образованию Эльмин Нури пояснил, что модель предусматривает восьмичасовой рабочий день в школе. Такие педагоги будут получать более высокую зарплату, поскольку их обязанности не ограничатся проведением уроков. В рабочее время войдут подготовка к занятиям, дополнительная работа с учениками и помощь в усвоении материала. Пока систему планируют внедрить в ограниченном числе школ.

По мнению эксперта, подключение всех педагогов к новому порядку создаст сложности и потребует оптимизации системы образования. Сейчас в стране работают более 150 тысяч учителей, поэтому распространение модели на каждого из них он считает нецелесообразным. Эльмин Нури полагает, что в будущем отбор усилится, а работать по полному графику смогут педагоги, прошедшие серьезную конкуренцию.

Школьную форму в Азербайджане можно менять раз в три года: как действует правило

В Азербайджане выбранный школой комплект ученической формы должен использоваться в течение трех лет. Как сообщает Sfera, после окончания этого срока дизайн одежды можно пересмотреть. Для изменения необходимы решение педагогического совета и общее согласие родителей. Об этом рассказал эксперт в сфере образования Мазахир Мамедли, комментируя действующий порядок.

По его словам, требования основаны на правилах, утвержденных Кабинетом министров в 2022 году. Общеобразовательным учреждениям разрешено выбирать один из четырех предусмотренных вариантов формы. Эксперт отметил, что единая школьная одежда применяется в стране уже более десяти лет и должна учитывать национальные и культурные особенности. Соблюдение требований проверяют региональные управления образования и Управление образования города Баку. Мамедли добавил, что действующий подход призван поддерживать социальное равенство среди учеников, школьную культуру и светские принципы обучения.

В Баку 37 человек арестовали после конфликтов из-за школьной формы

В Баку 37 человек арестованы после инцидентов, связанных с применением правил о единой форме в государственных общеобразовательных учреждениях. Как сообщает Oxu24 со ссылкой на пресс-службу МВД Азербайджана, нарушения произошли на фоне исполнения соответствующего решения Кабинета министров. По версии ведомства, группа лиц вступала в конфликты с работниками образования в столичных школах. МВД также заявило о попытках повредить государственные учебные учреждения, помешать движению транспорта и нормальной работе школ.

Следственные органы возбудили уголовное дело по статье 233 Уголовного кодекса Азербайджана. Эта статья предусматривает ответственность за организацию действий, нарушающих общественный порядок, либо активное участие в них. В министерстве пояснили, что принятые меры направлены на соблюдение законодательства и защиту учеников, педагогов и других граждан. Ведомство призвало граждан соблюдать закон, не нарушать права окружающих и выполнять законные требования сотрудников полиции. МВД сообщает, что меры по обеспечению порядка и нормальной работы учебных заведений продолжаются, а выявленным нарушениям будет дана правовая оценка.

Платформу «Цифровая школа» подключат еще в 194 школах Азербайджана

С 2026/2027 учебного года платформу «Цифровая школа» начнут использовать еще в 194 школах Азербайджана. Как сообщает Sfera, проект расширят за пределы Баку. К системе присоединят 47 школ Абшерона, 50 учебных заведений Гянджи, 29 — Мингячевира, 48 — Сумгайыта и 20 — Нахчывана. Расширение должно ускорить цифровизацию учебного процесса и сделать взаимодействие между школой, педагогами, детьми и родителями более оперативным.

Учителя смогут вести классные журналы в электронном виде, постепенно сокращая использование бумажных документов. Для пользователей также предусмотрены решения на основе искусственного интеллекта, которые должны помочь педагогам в повседневной работе и индивидуализации обучения. Школьникам откроют доступ к учебным материалам, расписанию и электронным оценкам. Родители через личный кабинет смогут проверять посещаемость, успеваемость и сведения о дисциплине детей. В результате разные направления школьной работы планируется объединить в единой цифровой среде.

В школах Баку проверят соблюдение требований к единой форме

В государственных общеобразовательных учреждениях Баку начнут проверять соблюдение требований к единой школьной форме. Как сообщает Sfera, о предстоящих мониторингах заявило Управление образования города Баку. Проверяющие оценят, выполняются ли нормы формы для учащихся, установленные соответствующим постановлением Кабинета министров Азербайджана. Также внимание уделят одежде педагогов и её соответствию характеру работы и деловой обстановке в школе.

Контроль за соблюдением правил о единой форме организует руководство каждого учебного заведения. Спорные и организационные вопросы, связанные с одеждой, должны рассматриваться педагогическими советами. В ведомстве отдельно подчеркнули, что обеспечить посещение занятий детьми в установленной школьной форме обязаны родители. Цель единых требований — поддерживать в учебных заведениях дисциплинированную, аккуратную и равную образовательную среду. Сроки завершения мониторингов и возможные меры по итогам проверок в сообщении не уточняются.

Школьников Азербайджана до конца 2026 года ждут дополнительные дни отдыха

До конца 2026 года учащихся общеобразовательных учреждений Азербайджана ждут несколько периодов отдыха. Как сообщает Ajans, календарь включает официальные праздники, дополнительные выходные и осенние каникулы. В школах с пятидневной учебной неделей до завершения года в общей сложности насчитывается 29 дней без занятий. Для учреждений, работающих по шестидневному графику, этот показатель составит 16 дней.

В перечень вошли 8 ноября — День Победы и 9 ноября — День Государственного флага. Кроме того, 10 ноября определено как дополнительный нерабочий день, поэтому школьники смогут отдыхать три дня подряд. Занятий также не будет 31 декабря, когда в стране отмечают День солидарности азербайджанцев мира. Учащихся ожидают и осенние каникулы, однако их точные даты пока официально не объявлены. Распределение рабочих и нерабочих дней на 2026 год составлено на основе производственного календаря, утверждённого Министерством труда и социальной защиты населения.

Новая система финансирования школ в Азербайджане: что изменится для учителей

В государственных общеобразовательных учреждениях Азербайджана с 2026–2027 учебного года начнут поэтапно внедрять подушевое финансирование. Как сообщает Redaktor, для каждого ученика определят годовой объём расходов, а при расчётах будут учитывать уровень образования и повышающие коэффициенты. Эксперт Эльчин Эфенди пояснил, что размер средств для школы будет напрямую зависеть от числа обучающихся. По его словам, прежде учреждения с 500 и 1000 учениками могли получать почти одинаковое финансирование, тогда как новая модель должна изменить такой подход.

Эксперт также связал реформу с оптимизацией расходов и расширением дистанционного обучения в малокомплектных школах. Это особенно важно для отдалённых сёл, где из-за небольшого числа учебных часов учителя физики, математики, химии и других предметов не всегда соглашаются занимать вакансии. Дистанционный формат, по его оценке, позволит объединять немногочисленных учеников из нескольких школ и обеспечить им доступ ко всем предметам. Одновременно часть расходов учебных заведений может сократиться. Эфенди считает, что высвободившиеся средства в дальнейшем смогут направить на зарплаты педагогов, обновление школьной инфраструктуры и другие нужды, однако эффект реформы проявится в последующие годы.

В Азербайджане допускают объединение некоторых малокомплектных школ

В Азербайджане с 2026/2027 учебного года начнётся поэтапный переход государственных общеобразовательных учреждений на подушевое финансирование. Как сообщает Sfera, новый механизм предусмотрен указом президента Ильхама Алиева. Бюджет каждой школы будет в большей степени зависеть от числа учащихся, однако единую фиксированную сумму для всех детей вводить не планируют. Для разных ступеней обучения, типов школ и потребностей в лабораториях или технике могут применяться повышающие коэффициенты. Правила и конкретные нормативы Кабинет министров должен утвердить в течение месяца.

Перечень школ, подключаемых к системе, Министерство науки и образования будет ежегодно согласовывать с Министерством финансов. Глава Альянса солидарности работников образования Эмрах Гасанлы отметил, что переход не означает автоматического закрытия малокомплектных и удалённых сельских школ. Для таких учреждений могут сохранить базовое финансирование, специальные меры поддержки или более высокий коэффициент. Вместе с тем в отдельных случаях допускается объединение ресурсов близко расположенных школ с небольшим числом учеников, создание централизованной школы и организация подвоза детей.

Школы Азербайджана перейдут на финансирование по числу учеников

В государственных общеобразовательных учреждениях Азербайджана внедрят новый механизм финансирования. Как сообщает Sfera, соответствующий указ подписал президент Ильхам Алиев. Начиная с 2026–2027 учебного года бюджетные средства будут поэтапно распределяться по принципу финансирования на каждого учащегося.

Ежегодные расходы рассчитают отдельно для разных типов государственных школ. К сумме на одного ученика будут применять повышающие коэффициенты в зависимости от уровня общего образования. Кабинету министров поручено в течение месяца определить размеры годовых расходов и утвердить правила нового финансирования. Правительство также должно установить порядок применения коэффициентов и доложить президенту о выполнении поручения.

Министерство науки и образования будет ежегодно формировать перечень школ, участвующих в этой системе, и определять число их учащихся по согласованию с Министерством финансов. Минфин, в свою очередь, обеспечит финансирование необходимых мер из государственного бюджета.

Пять школ Баку перешли на дистанционное обучение из-за «Формулы-1»

В пяти общеобразовательных учреждениях Баку с 22 по 26 сентября занятия будут проходить дистанционно. Как сообщает Ajans, временный формат связан с ограничениями движения во время Гран-при Азербайджана «Формулы-1». Перекрытия и ограничения на проспектах и улицах, входящих в контур Бакинской городской трассы, предусмотрены с 22 по 27 сентября 2026 года. Поэтому учебный процесс в расположенных рядом учреждениях организуют без ежедневных поездок учеников к школьным зданиям.

На дистанционное обучение переходят лицей № 6 имени Тофика Исмаилова и средняя школа № 8 имени Керима Керимова. В перечень также включена средняя школа № 23 имени Тахира Гасанова. Онлайн-занятия проведут в лицее № 132–134 и Элитной гимназии имени Ильяса Эфендиева. Изменение касается учебного процесса только в указанных пяти учреждениях столицы. Для них дистанционный режим продлится пять дней, тогда как ограничения транспорта на улицах городской трассы заявлены на шестидневный период.

В Азербайджане уточнили правила ношения школьной формы

Кабинет министров Азербайджана уточнил требования к одежде учащихся государственных общеобразовательных учреждений. Как сообщает Ajans, соответствующее постановление подписал премьер-министр Али Асадов. Изменения внесены в описание образцов школьной формы, утверждённое постановлением правительства №96 от 17 марта 2022 года. Новая редакция прямо запрещает использовать элементы одежды, которые нарушают единообразие установленной формы. Ограничение также касается вещей, не соответствующих принципу светского характера общего образования.

При этом для отдельных школьных мероприятий предусмотрено исключение. Национальную одежду или её элементы разрешается использовать на мероприятиях, связанных с историей, культурой и национально-нравственными ценностями азербайджанского народа. Для этого потребуется решение педагогического совета конкретной школы. Родители и другие законные представители должны обеспечить соблюдение детьми установленных требований к школьной форме.