В Азербайджане опровергли слухи о начале учебного года 1 сентября

В Азербайджане вновь обсуждают дату начала нового учебного года, однако сообщений о переносе занятий на 1 сентября официально не подтверждают. Как сообщает News24, тема стала активно распространяться перед стартом учебного сезона и вызвала вопросы у родителей и школьников. Образовательный эксперт Мазахир Мамедли отметил, что подобные дискуссии возникают почти каждый год. По его словам, если бы такое изменение готовилось, его заранее вынесли бы на общественное обсуждение и согласовали с профильными структурами.

Эксперт подчеркнул, что перенос начала занятий с 15 на 1 сентября означает не просто смену даты. Такой шаг потребовал бы пересмотра структуры учебного процесса, календарного графика и соответствующих решений госорганов. Мамедли считает, что для текущего года такой сценарий маловероятен, поскольку до начала учебного периода осталось мало времени. Вопрос может вернуться в повестку в последующие годы, но только после официальных обсуждений и предложений Министерства науки и образования.

Агентство по дошкольному и общему образованию также заявило, что распространяемая информация о начале работы школ 1 сентября не соответствует действительности. В ведомстве рекомендовали ориентироваться только на официальные источники и проверять подобные сообщения перед распространением.

В Азербайджане сокращают прием на педагогические специальности

В Азербайджане в этом году сокращается число мест на педагогические специальности в плане приема в высшие учебные заведения. Как сообщает Sfera, уменьшение затронуло и ряд ведущих университетов, где показатели приема ниже прошлогодних. Образовательный эксперт Мазахир Мамедли связывает это с изменением реальной потребности в педагогических кадрах. По его словам, в рамках оптимизации в стране более 500 школ были закрыты или объединены с другими учебными заведениями.

Эксперт отметил, что ежегодно в экзамене по приему учителей на работу участвуют 60–70 тысяч человек. При этом число объявляемых вакансий примерно в десять раз меньше количества претендентов, а в отдельных случаях разрыв бывает еще выше. Мамедли считает, что сокращение мест не следует воспринимать как повод для паники. По его оценке, такая ситуация усилит конкуренцию среди будущих педагогов и позволит привлекать в систему образования более подготовленные кадры. Он также подчеркнул, что решение связано с результатами последних экзаменов по трудоустройству учителей и необходимостью заново оценить потребность школ.

В Азербайджане ожидают рост проходного балла на медицинские специальности

В Азербайджане в этом году может усилиться конкурс на медицинские специальности, прежде всего на направление лечебного дела. Как сообщает Azxeber, об этом заявила председатель Государственного экзаменационного центра Мелейке Аббасзаде во время прямого эфира в соцсетях. По ее словам, в IV группе более 600 баллов набрали 1212 человек, и большинство из них претендует именно на медицинские направления. Аббасзаде подчеркнула, что все абитуриенты с таким результатом не смогут поступить на желаемую специальность.

Она уточнила, что в Азербайджанском медицинском университете есть разные программы, включая общественное здравоохранение, фармацевтику и стоматологию. Однако самая напряженная конкурсная ситуация сохраняется на специальности «лечебное дело». По прогнозу ДИМ, проходной балл на медицину может вырасти примерно на 20 пунктов по сравнению с прошлым годом. Для специальностей, где порог уже выше 500 баллов, возможен рост примерно на 10 пунктов. Всего в IV группе более 150 баллов набрали 5419 абитуриентов, и при правильном выборе специальностей вне конкурса могут остаться около 300 человек.

В Азербайджане объявили цены на школьную форму к новому учебному году

В Азербайджане перед новым учебным годом объявлены цены на школьную форму. Как сообщает No Comment, данные озвучил заведующий отделом Бакинской швейной фабрики Этибар Азимов. По его словам, все модели формы уже подготовлены, а магазины предприятия работают в усиленном режиме. Он отметил, что восемь торговых точек фабрики действуют без выходных в течение года, однако основной сезон продаж начинается сейчас.

Азимов заявил, что запасов достаточно, доступны разные модели и размеры, а на форму, купленную в официальных центрах продаж, предоставляется годовая гарантия. Цены, установленные со скидкой в прошлом учебном году, по его словам, сохраняются без изменений. Рубашки с коротким рукавом для мальчиков и девочек в размерах 26–54 стоят 12 манатов, с длинным рукавом — 14 манатов, брюки и юбки — 15 манатов. Тонкие жакеты в размерах 30–50 продаются за 20 манатов, жакеты с капюшоном — за 25 манатов, а плотные жакеты в размерах 26–54 — за 22 маната. Для изделий размеров 56, 58 и 60 к цене брюк, юбок и рубашек добавляется 5 манатов из-за большего расхода ткани.

В Азербайджане продлили регистрацию поступивших в магистратуру

В Азербайджане продлен срок регистрации бакалавров, поступивших на уровень магистратуры. Как сообщает Konkret, процедура проводится только через портал my.gov.az. Для поступивших открыт соответствующий электронный сервис Министерства науки и образования. Зарегистрироваться можно до 18:00 13 августа.

Бакалаврам необходимо войти в личный кабинет на my.gov.az через систему mygov ID. После этого в разделе «Услуги» нужно выбрать категорию «Организации», перейти к Министерству науки и образования и открыть сервис регистрации обучающихся в высшие и средние специальные учебные заведения. Ведомство напоминает, что прохождение этой процедуры является обязательным этапом после зачисления.

Те, кто не завершит регистрацию в установленный срок, будут исключены из списка поступивших. Поэтому абитуриентам, уже получившим место в магистратуре, важно проверить личный кабинет и подтвердить обучение до окончания приема заявок.

В Нахчыванском госуниверситете построят общежитие на 1000 мест

В Нахчыванском государственном университете планируется строительство нового общежития для студентов на 1000 мест. Как сообщает Bakupost, этот пункт включен в распоряжение президента Ильхама Алиева о дополнительных мерах по ускорению социально-экономического развития Нахчыванской Автономной Республики. Документ предусматривает отдельное финансирование проекта через Министерство науки и образования. На строительство комплекса выделяется 25 млн манатов.

Будущее общежитие должно расширить инфраструктуру университета и увеличить возможности размещения студентов, которые приезжают на учебу из разных районов. Для НГУ такой объект важен не только как социальная поддержка учащихся, но и как часть обновления образовательной среды в регионе. В распоряжении также предусмотрены другие меры, направленные на развитие Нахчывана и укрепление его социальной инфраструктуры. Сроки начала строительных работ и ввода комплекса в эксплуатацию в сообщении не уточняются.

В Азербайджане сократили план мест по ряду педагогических специальностей

В Азербайджане изменится распределение мест по педагогическим специальностям в ряде вузов. Как сообщает Azedu, сравнение планов на 2025–2026 и 2026–2027 учебные годы показывает сокращение по нескольким направлениям III группы специальностей. В Бакинском государственном университете число мест на подготовку учителей азербайджанского языка и литературы уменьшено с 60 до 40. По истории квота снижена со 120 до 90. В Азербайджанском государственном педагогическом университете уменьшены места по языку и литературе, иностранным языкам, начальным классам, дошкольному образованию и истории.

Сокращения также затронули Азербайджанский университет языков, Бакинский славянский университет, Нахчыванский и Гянджинский государственные университеты. В Карабахском университете большинство указанных направлений осталось без изменений, однако прием на начальные классы уменьшен с 60 до 30 мест. В Нахчыванском госуниверситете, где ранее не было набора по дошкольному образованию и начальным классам, на следующий учебный год предусмотрено по 15 мест. По отдельным программам показатели сохранены или немного увеличены. Данные важны для абитуриентов, которые выбирают вуз по доступным квотам.

В Нахчыване скончался преподаватель НГУ Эльшен Насиров

В Нахчыване скончался преподаватель кафедры экономики и маркетинга Нахчыванского государственного университета Эльшен Насиров. Как сообщает Azxeber со ссылкой на университет, Насиров работал в вузе с 2020 года и преподавал экономические дисциплины. В сообщении отмечается, что Эльшен Нуреддин оглу Насиров родился 29 сентября 1964 года в городе Нахчыван. Среднее образование он получил в Баку, а в 1979 году поступил в Бакинский политехнический техникум. Учебу в этом учреждении он завершил в 1983 году.

Трудовую деятельность Насиров начал в том же году в Баку, где работал техником. Позже он занимал должности в сфере экономики, управления и руководства в различных предприятиях и организациях. В 2000–2002 годах он преподавал на кафедре гуманитарных наук Нахчыванского частного университета. С 2002 по 2011 год Насиров был директором фирмы «Идеал» в Нахчыване. В последующие годы он продолжал работать руководителем и специалистом, накопив значительный профессиональный опыт.

Школа в Самухе вводит единую форму для педагогов

В поселке Гараери Самухского района коллектив средней школы №2 с нового 2025–2026 учебного года перейдет на единую форму для педагогов. Как сообщает Redaktor со ссылкой на данные школы, решение было принято единогласно на заседании педагогического совета, прошедшем в прошлом учебном году. Новые правила касаются педагогического и руководящего состава образовательного учреждения, но не распространяются на учеников. Всего форма будет обязательной для 30 сотрудников, включая администрацию и преподавателей.

Для женщин летний комплект будет состоять из белой кофты, синего галстука и черной юбки. Для мужчин предусмотрены черные брюки, белая рубашка и черный галстук. В холодные месяцы сотрудники смогут использовать жилеты и костюмы, соответствующие утвержденному стилю. В школе отмечают, что цель нововведения — укрепить принципы равенства среди учителей, повысить дисциплину и поддержать здоровую психологическую атмосферу. Решение вступит в силу с началом нового учебного года и станет частью внутреннего порядка школы.

Робот Pepper показал лучший результат в мотивации учеников

Гуманоидный робот Pepper в пилотном исследовании оказался эффективным инструментом для поддержки мотивации во время учебных заданий. Как сообщает Ajans, результаты работы опубликованы в серии Lecture Notes in Computer Science. В эксперименте участвовали 15 добровольцев в возрасте от 16 до 40 лет. Им нужно было за ограниченное время находить предметы на изображениях, получая положительные, нейтральные или отрицательные комментарии от человека либо от робота.

Параллельно специалисты отслеживали движения глаз участников, уровень внимания и вовлеченность в процесс. Анализ показал, что обратная связь от Pepper сильнее концентрировала внимание, а задания в среднем выполнялись немного лучше. При этом преимущество робота исчезало, если финальная оценка была негативной. Авторы исследования считают, что люди могли чувствовать себя спокойнее, когда комментарии исходили не от преподавателя, а от машины.

Ученые подчеркивают, что такие роботы не должны заменять педагогов. Их рассматривают как вспомогательный инструмент для индивидуального обучения, поддержки интереса и снижения нагрузки на учителей.

В Азербайджане начался выбор вакансий для учителей по месту проживания

В Азербайджане 8 августа с 11:00 стартовал очередной этап выбора вакансий в рамках конкурса по приему учителей на работу. Как сообщает Oxu24 со ссылкой на МУТДА, речь идет о вакансиях в общеобразовательных учреждениях, где применяются стимулирующие меры с учетом фактического района проживания кандидатов. Участники конкурса могут войти на свои личные страницы и выбрать доступные места. Этот этап важен для педагогов, которые рассчитывают трудоустроиться ближе к месту фактического проживания.

По данным ведомства, выбор вакансий будет открыт до 10 августа, 11:00. Кандидатам необходимо уложиться в указанный срок, поскольку после завершения этапа изменить выбор уже может быть невозможно. Процедура проходит в электронном формате через личный кабинет участника. Вакансии относятся к школам, где государство применяет дополнительные меры по привлечению педагогических кадров. Итоги этапа станут частью дальнейшего распределения кандидатов в рамках конкурса по приему учителей.

В Азербайджане предложили учитывать результаты учеников при расчете зарплаты учителей

В Азербайджане обсуждают новый подход к оплате труда педагогов при переходе школ на систему полной ставки. Как сообщает Sfera, депутат Эльнара Акимова считает возможным в будущем учитывать не только учебную нагрузку, но и результаты учеников, подготовленных конкретным учителем. По ее словам, такой механизм должен строиться на объективной и многофакторной оценке. Речь идет не о простой привязке зарплаты к часам. Идея предполагает признание роли педагога в развитии школьников и всей образовательной среды.

Акимова отметила, что среди показателей могут быть успехи учащихся на республиканских и международных олимпиадах, вступительных экзаменах, научных проектах, конкурсах и стартап-соревнованиях. При этом депутат подчеркнула, что оценку нельзя сводить только к тестовым баллам, поскольку школа должна воспитывать не только абитуриента, но и личность. В числе дополнительных критериев она назвала профессиональное развитие учителя, сертификацию, цифровые навыки, участие в жизни школы, работу с родителями и вклад в инклюзивное образование. Отдельно предлагается учитывать условия, в которых работает педагог, чтобы городские и сельские школы не оказывались в несправедливой конкуренции.

Студентов Бакинского университета для девушек переведут в другие вузы

Студентов Бакинского университета для девушек планируют перевести в другие частные высшие учебные заведения Баку. Как сообщает Azxeber, решение связано с прекращением образовательной деятельности университета. В связи с этим на 2026/2027 учебный год в вуз не будут принимать абитуриентов на программы бакалавриата и магистратуры. Сейчас в университете обучаются 1568 человек. Из них 1513 студентов проходят обучение по 11 специальностям бакалавриата, еще 55 — по двум специальностям магистратуры.

При переводе студентов будут учитывать результаты, набранные ими на вступительных экзаменах Государственного экзаменационного центра. Также во внимание примут специальность, уровень образования, форму обучения, учебный год и язык преподавания. Отдельно будет учитываться, учатся ли студенты на основе государственного заказа или на платной основе. Цель процесса — дать им возможность продолжить образование в других частных вузах, работающих в Баку. О конкретных сроках и окончательном механизме перевода в сообщении дополнительные детали не приводятся.

В Азербайджане 3 августа начнется прием заявок на студенческие кредиты

В Азербайджане с 3 августа откроется прием заявок на образовательные студенческие кредиты на осенний семестр 2026–2027 учебного года. Как сообщает Icma со ссылкой на Фонд образовательного студенческого кредита, обращения будут приниматься через портал e-ttkf.edu.az. Подать заявку смогут студенты, вновь поступившие в магистратуру по результатам конкурса Государственного экзаменационного центра. Такая возможность также будет доступна учащимся вторых и старших курсов вузов, средних специальных и профессиональных учебных заведений.

Для новых бакалавров прием заявок откроют после завершения выбора специальностей. Магистранты смогут оформить обращение параллельно с регистрацией через портал edu.az. Для стандартного кредита на первый семестр установлены минимальные показатели приема: 110 баллов для суббакалавров, 250 баллов для бакалавриата и 50 баллов для магистратуры. Для специальностей, требующих особых способностей, действуют отдельные пороги — 40, 100 и 30 баллов соответственно, а для поступивших по SAT нужен минимум 1200 баллов. В фонде уточнили, что эти требования относятся только к стандартным кредитам, тогда как для социальных студенческих кредитов минимальный балл не применяется.

В Гёйчае освободили от должности главу районного сектора образования

Руководитель Гёйчайского районного сектора образования Рауф Мамедов освобожден от занимаемой должности. Как сообщает Ajans, речь идет о структуре, входящей в подчинение Центрально-Аранского регионального управления образования. В публикации отмечается, что решение уже принято, однако новый руководитель на вакантную должность пока не назначен. Причины кадрового изменения в сообщении не уточняются. О сроках назначения нового руководителя также не сообщалось.

Гёйчайский сектор образования относится к региональной системе управления, которая курирует учебные учреждения нескольких городов и районов Центрального Арана. Для местных школ такое назначение важно, поскольку сектор отвечает за организационные вопросы, взаимодействие с учреждениями и выполнение решений профильного управления. До объявления нового назначения обязанности по текущей работе, как правило, распределяются внутри структуры. Дополнительная информация о преемнике Мамедова ожидается после официального решения регионального управления.